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通識在線
201801 (74 期)
通識在線
General Education on Line
201801 (74 期)期所有篇
素養導向課程與通識教育可能在高中實現嗎?
十二年國教課程與大學入學(要旨)
國教新課綱與素養導向命題精進方向
能力還是素養?──高中通識教育之我見
從高中校訂課程的理想實踐到考招連動的省思挑戰
新課綱普通型高中校訂必修課程之規劃與實施
歸零、信任:向部落學習的文化課程
回顧第七十三期主題「高教環境劇變下的大學通識教育」
今後大學通識教育之我見
「道德空泛」與「學術虛華」
技職院校通識教育之困境與解決之道
期待通識教育的大幅蛻變
正視在地、順勢而為:建立在地化通識的五種策略
《學校型態實驗教育實施條例》修正草案之再思考
該怎麼「定義」生命?
《為博雅教育辯護》(引言)
《為博雅教育辯護》(一)通識教育是否真的無助於專業能力發展?
《為博雅教育辯護》(二)通識教育能帶給大學生的究竟是什麼?
中國大陸高校通識教育發展趨勢介紹
從兩場研討會反思通識教育的發展
萬頃波濤在心間:「東亞儒家人文精神」深碗課程的設計與教學
教學中不可承受之輕
那些年我們一起在東海做勞作
一位即將畢業的學生對於通識教育的看法
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