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篇名
歸零、信任:向部落學習的文化課程
作者 林秀珍 (Hsiu-Chen Lin)
中文摘要
2017年臺灣的媒體還在討論「番」字帶有歧視語的此刻,臺南女中有一群師生甘願做番,已經有十三年了!同時,來自lalauran部落的sakinu爸爸,也捎來電話說:「去年的那一場颱風,雖然把我們的會所吹走了,但是也因為如此,有了一筆低利率的貸款,老師!妳們快來,來看我們自己親手新蓋的會所,妳一定會喜歡,那移動教室的夢想因著颱風反而成真了!」那興奮有力量的聲音就像是家人互報喜訊的自然,那不是教育場域的分數,是自然有默契的生命在呼喊彼此。在臺南女中有一個成立超過十三年的社團名叫「臺灣文化隊」,因著十二年國教的規劃,也規劃將社團的課程模式擴大成為校定課程「臺南學」的一環,以及這三年來先放在多元選修中實施,分別以「異人的足跡」二學分、「部落、影像、旅行」二學分的課程形式操作,讓更多學生也加入參與向部落學習的文化課程。
起訖頁 30-32
刊名 通識在線  
期數 201801 (74期)
出版單位 通識在線雜誌社
該期刊-上一篇 新課綱普通型高中校訂必修課程之規劃與實施
該期刊-下一篇 回顧第七十三期主題「高教環境劇變下的大學通識教育」
 

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