通識在線 201709 (72 期)- 元照出版, 月旦知識庫

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201709 (72 期)

	通識在線 General Education on Line

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通識教育孕育公民社會的契機與方向公民社會與通識教育（要旨）社會參與式的通識課程設計──從聽證理論到「參與之友」的概念構築「公民教育」的三種想像從公民社會思考人民參與審判制度回顧第七十一期主題「生命科學與通識教育」生物領域的通識教學生命科學納入通識的困境生命科學可從外在生物世界探索至人內在心靈生命科學與通識教育之我見我談教授通識課的經驗從課程創新引領跨世代、跨領域的生命科學通識教育高教深耕計畫如何揠苗助長？教育行政應以支援教學為目的墨家之科技思想及其科技《大學的過去、現在，與應然》（引言）《大學的過去、現在，與應然》（一）：大學的目的與起源面對E世代通識教育的問題──2017香港中文大學通識學苑暨師生學術會議第三十五屆全國通識教育教師研習會「廿一世紀大學理念的激盪與通識教育的發展」翻轉民主課：「民主社會與當代公民」的多媒體教學法經驗分享「文明與經典領域」教學心得──柏拉圖經典閱讀「文明與經典領域」學習心得──柏拉圖經典閱讀