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臺灣教育評論月刊
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Taiwan Educational Review Monthly

ISSN:2225-7209



所有刊期-(期數)

  202212 (11:12期)  大學全英語授課:良方或夢魘?

  202211 (11:11期)  運用「問題中心取向的政策分析模式」探究非營利幼兒園政策執行與評估

  202210 (11:10期)  國民教育中小學課程綱要修訂的評議與展望

  202209 (11:9期)  產學協作推進教育4.0時代的人力資源發展

  202208 (11:8期)  我國雙語師資培育的挑戰與解決建議

  202207 (11:7期)  後新冠肺炎疫情時代之線上華語教育課題的省思

  202206 (11:6期)  從雙語政策看中小學雙語師資培育

  202205 (11:5期)  多元技職教育的挑戰與發展

  202204 (11:4期)  談大學跨域教學的困境與可行作為

  202203 (11:3期)  新課程為高中老師帶來的教學負荷

 
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