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臺灣教育評論月刊
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Taiwan Educational Review Monthly

ISSN:2225-7209



所有刊期-(期數)

  201510 (4:10期)  理性與信仰的融合——天主教大學憲章公布25週年有感

  201509 (4:9期)  臺灣高等教育產業化之省思

  201508 (4:8期)  從多元到寡占:教科書市場的挑戰與因應

  201507 (4:7期)  哈佛和史坦佛助學的啟示

  201506 (4:6期)  什麼是「合格」教師?

  201505 (4:5期)  推動教育部評鑑迫在眉睫

  201504 (4:4期)  研習不等於教學實踐──關鍵五堂課的評論

  201503 (4:3期)  新科博士淪為大學流浪教師的問題與改進

  201502 (4:2期)  中小學校最適經營規模問題之探討

  201501 (4:1期)  從臺灣學運看知識分子的再現

 
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