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臺灣教育評論月刊
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Taiwan Educational Review Monthly

ISSN:2225-7209



所有刊期-(期數)

  201912 (8:12期)  教師應具備課程素養

  201911 (8:11期)  產學合作國際專班招生問題及對策

  201910 (8:10期)  素養是師生共構融會貫通的活知識——108課綱知識論

  201909 (8:9期)  實作評量在技術型高中專業及實習科目之應用

  201908 (8:8期)  從前導學校經驗看新課綱的試行與推動

  201907 (8:7期)  國立科技大學復招五專部的現況、困境與對策——以土木工程科系為例

  201906 (8:6期)  觸摸國際移動力的關鍵:留學經驗的反思

  201905 (8:5期)  從自身經驗談~非營不可~

  201904 (8:4期)  大專院校退場校地再生機制之探討

  201903 (8:3期)  善用教師專業學習社群提升教師專業資本

 
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