202112 (34:2期)  歷史教學備課：國中楷模教師的個案研究

  202106 (34:1期)  中文版遠距聯想測驗在創造力研究之應用：回顧與展望

  202012 (33:2期)  人工智慧的實踐：對話式日語學習智慧家教系統進行日語補救教學之研究

  202006 (33:1期)  大學系所主管圖像、挑戰與培訓──以一所國立大學為例

  201912 (32:2期)  增進學生文本理解的國小國語文專家教師提問策略分析

  201906 (32:1期)  課綱為本課程設計經驗之研究：以國中教師為對象

  201812 (31:2期)  朗讀流暢性測驗標準文本之發展研究

  201806 (31:1期)  理解媒體素養：以大學生的批判性消費素養認知為例

  201712 (30:2期)  兒童正念教育方案對於改善注意力與憂鬱傾向之效果

  201706 (30:1期)  大學生全球素養指標之建構