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通識在線
200909 (24期)
通識在線
General Education on Line
200909 (24期)期所有篇
一件「正常」的事--談學習者做學習的功
課程規劃應回歸各校教育理念與目標
面對通識課程中的權力關係
分類選修與核心課程並非二選一的問題
成功大學通識「跨領域課程」簡介
通識與專業整合的全校課程地圖網路系統
論後期中等教育分流、高中文理分化與大學素養課程
建構全人的高等教育
大學「通識教育」宜從「議題導向」著手
落實全人教育的教育目標、提升高中教育的主體性
從過往的師專教育看當前的通識教育
分數上升是標準下滑嗎?
失去靈魂的優秀:綜述
媒體識讀與通識教育《媒體識讀完全教學手冊》一書簡介
祝賀《科學月刊》創刊四十周年--兼談科學在通識教育的地位
大學發展與優質通識學習環境
「通識教育的現狀與未來」研討會在上海大學舉行
清華的緣起、發展與通識教育
逢甲大學通識教育目標--多元能力培養的實踐
逢甲大學扭轉教育目標實踐通識教育多元整合
開展通識教育的新渠道──北京大學開設中學課程探索
現代文學課程的通識理念與實踐
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