大學發展與優質通識學習環境

近代世界各國大學教育的發展， 在社會快速變遷影響之下，呈現幾個現象：首先，在全球一片向美國頂尖大學頂禮膜拜的風潮中，卓越的追求使得研究型大學在知識創新上很大的貢獻，但卻偏廢了大學最重要的教學目標，正如哈佛文理學院前院長Harry R.Lewis於2006年出版了一本批評哈佛大學教學的書《沒有靈魂的卓越：一個偉大的大學如何忘記教育？》。