月旦知識庫
  1. 熱門:
 
首頁 臺灣期刊   法律   公行政治   醫學   財經   社會學   教育   其他 大陸期刊   核心   非核心 DOI文章
首頁臺灣期刊教育教育科學研究期刊
教育科學研究期刊
教育科學研究期刊
Journal of Research in Education Sciences

ISSN:2073-753X

徵稿辦法

審稿辦法

編委陣容

《教育科學研究期刊》以反映和引領教育研究潮流自許,不斷地求新,求進步,為達到此目的,近年來特以「新興的教育科學研究方法」、「國民素養」、「教育品質管理與品質保證」、「十二年國民基本教育」及「扶助弱勢學生:政策、教學、學習與評量」、「數位學習的回顧與展望」、「師資培育:檢討、成效與前瞻」、「大數據與教育研究」等等當前國內外重要的研究主題為徵稿主旨,後續亦會針對教育研究趨勢推出不同的專題徵稿。專題和一般稿件的徵稿、刊登並行,歡迎教育界先進踴躍賜稿。

本刊自第64卷第1期起不再發行紙本期刊。

引用辦法:http://jories.ntnu.edu.tw/jres/



所有刊期-(期數)

  202206 (67:2期)  留才攬才利器:美國大學教師薪資制度的特色及其對臺灣的啟示

  202203 (67:1期)  為何教師專業發展活動不有效?TALIS 2018臺灣國中教師調查結果之羅吉斯驗證

  202112 (66:4期)  技術型高中學生的媽寶行為覺知、學業成就動機與手機成癮之相關研究

  202109 (66:3期)  學校管理模式與學生偏差行為關係之研究:以教師教學投入與教學支援為中介變項

  202106 (66:2期)  推來拉去之間?從「推拉理論」分析臺灣人才流失與因應之道:以留美博士為例

  202103 (66:1期)  表現本位教育實習成績評量制度之建構及其試辦成果分析

  202012 (65:4期)  科系認同對管理學院大學生創業意圖的調節作用

  202009 (65:3期)  臺灣國民中小學東南亞母語傳承課程與教學困境:支援人員的感知分析

  202006 (65:2期)  師資職前教師專業素養與課程基準之建構及其運用

  202003 (65:1期)  東北亞四國英語教育政策之比較

 
1  2  3  4  5  6  7  8  9   > 下一頁

新書閱讀



最新講座


優惠活動




讀者服務專線:+886-2-23756688 傳真:+886-2-23318496
地址:臺北市館前路28 號 7 樓 客服信箱
Copyright © 元照出版 All rights reserved. 版權所有,禁止轉貼節錄