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通識在線
201205 (40期)
通識在線
General Education on Line
201205 (40期)期所有篇
教育部長應該關心高教根本問題
略說「讀經教育」與「經典教育」之不同
語文教育在通識教育中的定位
語言不應只是工具,而是思考的延伸!
在外語教育中實踐通識精神--政大的通識英文
從通識觀點談成功大學的語文教育
音樂的感知與通識領域互持互容的意義
藝術美感培育是通識教育的核心要項
由通識觀點談藝術教育的推動
以創作推展藝術美感通識教育的看法
教導「外行學生」認識藝術--兼論「臺藝大」藝術概論通識化課程
從傳統書院教學談通識教育課程
新時代通識教育的「再概念化」--《重思通識教育》序言導讀
由歷史的回顧思考博雅教育
Martha Nussbaum論博雅教育--《涵育人文:博雅教育改革的古典辯護》一書評介
香港教育的沿革與改革
香港世紀性大教改,大學教育「三轉四」的來龍去脈
從分佈到核心:香港中文大學通識教育課程的轉變
「博雅教育」在嶺南大學:心四年學制的規劃
為畢業生迎接21世紀做準備:香港浸會大學四年制本科課程
香港三三四制的改革與省思
英國大學的演變
開發醫學生覺察力及自我照顧能力香港大學mindful training課程
介紹文組學生通識課「民生化學與永續發展」
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