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教育
臺灣教育評論月刊
201508 (4:8期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
201508 (4:8期)期所有篇
從多元到寡占：教科書市場的挑戰與因應
教科書的平庸或卓越——從教科書供應制度談起
教科書供應制度影響因素之分析
教科書計價議價對供應品質的影響
教科書借用制度，行？不行？
中小學教科書供應制度的問題和契機
電子化浪潮下免費供應教科書之可行性
教科書的供應制度對高中歷史教科書編寫與教學的影響
提升教育品質，善待教育出版
教科書供應下的新壟斷現象
評高中生反課綱微調事件
中、小學社會科教科書中的時、空間尺度錯亂問題之探討
社會領域教科書中的「歷史」困境——以國小臺灣史為例
歷史教科書如何影響老師的教學品質與內容
從工具理性解放教科書聖經地位，展現教師教室教學專業能量
現行教科書選用制度之探討
教科書供應制與教科書品質的探討
翻轉吧！教科書！
教科書的美麗與哀愁
教科書供應制度之我見
從學習權論高中「公民與社會科」課程綱要內容之調整
從國家、學術專業與市場互動模式探討我國高等教育現況
資料探勘在教育領域之發展與應用
教師專業成長的階梯——同儕習作察閱的意涵及其評鑑策略
Eisner藝術性的教育評鑑對臺灣教育評鑑的啟發
遠距協助偏遠學校教師之進修
一樣的天空、不一樣的觀點——公平機制下的一點小不平
國民教育的變革、評析與因應：以中投區免試入學超額比序111方案為例
臺灣與日本大學多元入學制度比較
社會工作人員實習教育之我見
改變的力量：扎根品德教育吧！
服務學習的另類思維——談社區的正向發展
自殺防治應從生命教育出發
從心出發；用愛打造孩子的品格王國
家庭教育對子女品格發展之探討
校園環境整潔因素與實施策略之探討
中小學師資問題，流浪教師問題？專業折舊！
理想的教科書設計：以學習為中心
青少年中途輟學相關因素之探討
Analysis and Discussion of the Possible Causes of Teenage School Dropouts
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