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篇名
遠距協助偏遠學校教師之進修
作者 王金國 (Chin-Kuo Wang)張臺隆
中文摘要
臺灣有很多偏遠學校。其中,有些偏遠學校並不怎麼遠,不怎麼偏,但因為它離火車站有一定的距離,所以也列為偏遠學校。但有些偏遠學校,真的很遠,如果有機會親自參訪,就會知道有多遠。這幾年,我因為參與品格教育、分組合作學習、教師專業發展評鑑計畫的推動,常會接到高中以下的學校來信,邀請我前往該校擔任該校進修活動的講師。
起訖頁 99-101
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201508 (4:8期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 Eisner藝術性的教育評鑑對臺灣教育評鑑的啟發
該期刊-下一篇 一樣的天空、不一樣的觀點——公平機制下的一點小不平
 

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