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教科書研究
教科書研究
Journal of Textbook Research

《教科書研究》為國家教育研究院定期發行之專業期刊,登載與教科書及教材教法等議題之研究成果。冀望透過本刊之發行,建立對話平臺,促進教科書研究者與實務工作者之互動交流,推動教科書研究,以提昇教科書及教材之品質。

所有刊期-(期數)

  202112 (14:3期)  國語科改編課文的使用與理解──以〈憨孫耶,好去睏啊!〉的教學為例

  202108 (14:2期)  技術高中生,涯規劃教科書與課綱及其他建議的契合度之內容分析

  202104 (14:1期)  我國國民中小學科學教科書科學詞彙之差異比較

  202012 (13:3期)  國中社會領域教科書「跨科活動」之分析──素養導向設計的觀點

  202008 (13:2期)  兒童繪本年齡歧視內容分析之研究

  202004 (13:1期)  十二年國教藝術領域素養導向教材及教學模組之設計與發展

  201912 (12:3期)  比較常用片語動詞表與臺灣高中英文教科書片語動詞之異同

  201908 (12:2期)  教科書與現實間的互映——從「梅樹飄香」課文出發

  201904 (12:1期)  國民中學英語教科書全球素養概念內容分析——以PISA 2018全球素養評量認知測驗內容領域為參照架構

  201812 (11:3期)  差異化的公民養成──高職與高中的公民與社會教科書比較

 
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