生活科技教育月刊 201103 (44:2期)- 元照出版, 月旦知識庫

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201103 (44:2期)

	生活科技教育月刊 Living Technology Education

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科技教育的再思維產業文化資產作為教育的另一種可能－－以高雄硫酸錏公司為例展示科技與教育的創意思維－－以科工館長廊活化為例「動手做」的學習意涵分析－－杜威的經驗學習觀點應用認知負荷理論於資訊融入教學多媒體設計之分析－－以自然與生活科技領域”電子教科書”為例網路同步教學環境中實施角色扮演教學法－－以「行銷企劃書製作」為例