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台灣應用日語研究
201406 (13期)
台灣應用日語研究
Taiwan Journal of Applied Japanese Studies
201406 (13期)期所有篇
談話溝通場面中頭部動作功能的探討——以多媒體教材為例∣Discussion the features of head movements in communication scenes–Based on multimedia teaching materials
談話場面における頭部動作の機能―マルチメディア教材を例に―
對於表地點的格助詞「で」與「に」的中日文比較文法教授法∣A Method of Teaching the Japanese Particles of Place “de”and “ni” through a Comparative Analysis of Chinese and Japanese Grammar
場所を表す格助詞「で」と「に」に関する日中比較文法による教授法
將日語學習策略融入任務型導向日語會話課程設計∣Learning Strategies Integrated into Task Based Japanese Conversation Course
学習ストラテジーを取り入れたタスクベース型日本語会話授業のデザイン
碩士生的聽者策略——使用聽者指導項目做驗證∣The Strategy of Graduate Student Listener–Verification with Instruction Items of the Listener
大学院生における聞き手のストラテジー－聞き手の指導項目からの検証－
日本式的服務誠心接待的心（omotenashi）∣Omotenashi–The Heart of Japanese Style Service
日本的なサービスおもてなしの心
日本式經營之海外移轉研究——以台灣飯店為例∣Japanese-style management in overseas countries–A Case Study of hotelin Taiwan
海外における日本的経営に関する研究－台湾におけるホテルの事例を通して－
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