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教育
師友月刊
200007 (397期)
師友月刊
THE EDUCATOR MONTHLY
200007 (397期)期所有篇
大地遺棄了它們?
教孩子各憑本事向前行
建構學習的新起點楊前部長朝祥談因材施教的契機
換個方式做做看──談補救教學的改進之道
給孩子安全快樂的成長空間
捫心自問
性教育的前奏曲
從睡眠不足看多元入學的隱憂
施教者應先被教育──從五十元硬幣談起
推展傳統藝術教育的省思
我對教育實習的看法
施行教師檢定的隱憂
融入各科教學的職業認知課程
教育資訊網路填報系統建置──以臺南市整建計畫進度填報系統為例
迷惘與出發
爭氣
生命的冒險與擺盪
教育是良心事業?
詩的告白…談我一直想飛
白饅頭的滋味
越過震央,還原山水──用藝術彌縫震殤的陳石年
逐浪的孩子滿載海洋資源的和美國小
以紙偶說故事
過動兒的教養
建構多元智慧學校──以少年矯正學校為例
學校產業經營策略之可行模式
教學的藝術──全語理念在國語課實施情形之探討(下)
滴水心.穿石情的教育愛
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