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201706 (33期) 臺北市國中階段肢體障礙及腦性麻痺學生自我概念與生活適應之研究
201612 (32期) 學齡前特殊兒童溝通能力與相關影響因素之縱貫研究
201506 (31期) 國小普通班學生對雙重特殊標記訊息之知覺研究:以ADHD資優學生為例
201406 (30期) 臺灣地區不同障礙類別特殊幼兒學習行為之差異分析:家庭社會資本的作用
201312 (29期) 臺灣視多重障礙學生屈光矯正之現況及成效分析
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