201612 (13:4期) 語篇中元音的二語習得
201609 (13:3期) 兒童的喻義理解發展:以「老」字之母語習得為例
201606 (13:2期) 不同語言類型的潛在影響:以日籍學習者對於漢語複合趨向事件表述之認知為例
201603 (13:1期) 及物性與漢語兼類述賓複合動詞
201512 (12:4期) 特刊引言:多元取向的華語文教學
201509 (12:3期) 中文半固定式成語的習得研究
201506 (12:2期) 漢語聲調習得中的位置效應
201503 (12:1期) 分析華語口語語料庫高頻詞之特點並對 TOCFL 詞表提出建議
201412 (11:4期) 影響臺灣兒童讚美語回應發展之因素
201409 (11:3期) 華語為第二語言習得者之抽象句法表徵發展之探究:來自不同語言熟練度學習者句法激發之產出的證據
|