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學校行政
學校行政
School Administrators

ISSN:1606-8300

徵稿辦法

編委陣容

本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。 敬請踴躍投稿,共襄盛舉!



所有刊期-(期數)

  201903 (120期)  特色國小畢業典禮之理論與實踐

  201901 (119期)  國民小學校長完全領導、分布式領導、教師組織公民行為與教師創新教學關係之研究

  201811 (118期)  析論社會變遷中教學的反思與前瞻

  201809 (117期)  教育領導變項與教育管理變項體系研究

  201807 (116期)  國小女性校長領導風格與學校組織氣氛之相關研究

  201805 (115期)  核心素養從根深固柢開始:以道德經治人事天為啟發

  201803 (114期)  一所理念學校建構校本課程推動實驗教育之個案研究

  201801 (113期)  我國中小學校長推動學校發展之挑戰與策略

  201711 (112期)  從第三隻眼看「學校行政的未來領導與決策」:以國民教育為例

  201709 (111期)  Foucault規訓理念在校園空間治理上之應用析論

 
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