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教育
師友月刊
201108 (530期)
師友月刊
THE EDUCATOR MONTHLY
201108 (530期)期所有篇
為「專業」儲值
教師的專業發展與知識基礎
邁向國小英語教學專業化
從加註專長談教師專業的幾個概念
加註專長=專業提升?
教師學歷VS.教學專業
教師工作守則的定位與功能
教師工時制?責任制?
QR碼的教育應用
基測不考了~學習績效不見了?
特殊教育的里程碑
學職轉銜中「學以致用」的新視框
學歷是護身符?還是包袱?
合作讓學習更加分
屏東縣99學年度國中小候用校長甄選試題解析(上)
小魔鬼變天使
班級裁判團
看見他人的重要
拜訪獨居老人
福慧雙修的教學悸動
善待孩子的提問
追想、譴責與消解《貧民百萬富翁》的敘事策略
記憶的殺手
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