ISSN:2312-5810
201604 (3:1期) 國小二年級學生在數值線段上的數字估計能力與數學學習成就之相關研究
201510 (2:2期) 數學文化通識課程對大學生數學信念之影響初探──以醫學大學為例
201504 (2:1期) 發展數位教材輔助學生學習之研究——以科大學生之統計教學課程為例
201410 (1:2期) 中學數學實習教師之學生參與概念心像探究
201404 (1:1期) 立體視覺化工具融入國小表面積教學之研究:以Google SketchUp為例