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通識在線
201105 (34期)
通識在線
General Education on Line
201105 (34期)期所有篇
全校課程地圖中通識與專業課程與研究所課程銜接問題之探討
哲學通識課的教學創新
就西方哲學傳統談通識教育
邏輯通識課程的一個構想
倫理學在通識教育中的教與學
大學通識教育中的美學教育
科舉、儒學與古代通識教育
大學通識課程中應單獨設置歷史領域
通識教育的歷史教學理念
歷史教育與通識教育:課程的設計與實施
全球史視野下的通識教育與歷史課程
技職校院通識教育的發展策略--以弘光科大「人文精神」課程為例
十九世紀英國高等教育的質變
B. Readings對「卓越」大學之批判
Bill Readings論大學的教學
柯爾《大學的功用》書評
通識教育要評鑑了!
百年清華,展翅再發
北科跨世紀,深耕展活力:通識教育,深雅廣博,厚實底蘊
臺北科技大學之前一百年成就與後一百年未來展望
百年北科,世紀風華,奠定臺灣工業教育的基礎
「有用之用」與「無用之用」--談技專校院通識教育之困境與突破
以環境為核心價值的生命科學通識教學經驗分享
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