臺灣數學教師 202604 (46:1期)- 元照出版, 月旦知識庫

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202604 (46:1期)

	臺灣數學教師 Taiwan Journal of Mathematics Teachers

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低年級數學課室實行合作學習對不同成就水準學童之影響 The effects of cooperative learning in lower-grade mathematics classrooms on students of different achievement levels 從對話式系統到智慧型代理：代理式人工智慧在數學教育中的應用與挑戰運用數位科技與AI促進有感的教師教學與學生學習：以中學數學為例從國小數學教科書審議過程察覺的課程議題課堂實踐的變奏曲數位工具輔助下之「兩軌差異化教學」模式深度探討數學遇見詩——AI數感盃的教育觀察融合RAG與結構化提示策略：具知識導引之數學素養試題生成方法從115學年度學測兩個試題說起挑戰跨越鴻溝的國中教育會考數學非選二級分淺談統測數學之試題情境離島教育的突圍與創生：金門在地實踐與展望