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教育
臺灣數學教師
202604 (46:1期)
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篇名
從115學年度學測兩個試題說起
作者
游森棚
中文摘要
本文擬討論115學年度學測兩個試題給師生參考,為聚焦起見,題目不逐字複製,只保留本文需要的部分。
問題1.1(數A混合題)坐標空間中有一平行六面體PQRS-ABCD。已知ABxAD=(-5,5,5),ADxAP=(-2,0,4),APxAB=(6,-10,8),AP=6,試求平行六面體的體積。
起訖頁
89-95
刊名
臺灣數學教師
期數
202604 (46:1期)
出版單位
台灣數學教育學會
該期刊-上一篇
融合RAG與結構化提示策略:具知識導引之數學素養試題生成方法
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挑戰跨越鴻溝的國中教育會考數學非選二級分
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