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教育
臺灣教育評論月刊
202101 (10:1期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
202101 (10:1期)期所有篇
2040年日本高等教育藍圖之分析
高等教育之改革，路漫漫其長遠
高教變革的本質與方向
日本高等教育財政政策之推動及其啟示
大學永續發展：「好」「大」學追求極大化影響力的思維與策略
非關學費？——學歷通膨下的文憑主義反思
前瞻高教的變革與治理——大專生應具備之關鍵素養
翻轉高等教育的教與學：從教學的挑戰到教學的研究
高等教育程式設計課程教學之多元化發展與變革
大學教師教學專業發展之問題與解決策略
高等教育品質保證的國際觀點與國內變革
從師範到典範：臺東大學展現前瞻變革
大學整併「成功」了嗎？以學生的觀點出發
以工業4.0概念發展大學生領導力的培養
大學實習制度的演進與反思——以技職科大商管學院為例
大學生海外實習之現況分析
境外實習之成效與問題點～靜宜大學日本海外企業實習為例～
疫情下的大學校外實習
體驗或學習？學校評鑑與海外企業實習計畫的實施績效
課室外的視野：海外實習與大學生就業力之鏈結
臺灣和馬來西亞互認技職教育與訓練資歷的課題與對策
美國NCLB與ESSA法案對教師問責之影響
國小實施學校規模總量管制之挑戰與因應策略——以桃園市南勢與中平國民小學為例
瀕危語言課綱救，課綱瀕危誰來救——從總綱修訂課審大會國中分組委員請辭談起
素養導向教學設計的問題分析與建議
食農教育實踐之初探
綠色方舟：國中校園推動食農教育之策略
教師運用情境學習於生活課程培養國小二年級學童學習興趣之行動研究
正念教育之我見我思
淺談LINE於班級親師溝通的運用
我國教學觀察與回饋研究結果綜合性分析
A Synthetic Analysis of Instructional Observation and Feedback in Taiwan, ROC
績效管理制度對私立高校教師工作投入度的影響
The Influence of Performance Management System on Job Engagement of Teachers in Private Universities
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