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教育
臺灣教育評論月刊
202304 (12:4期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
202304 (12:4期)期所有篇
學習歷程檔案的反思與實踐
高級中等學校學生學習歷程檔案推動實務與省思
我國高中學習歷程檔案的困境與前瞻
學習歷程檔案2.0版:聚焦於高中生選填大學志願之建議
高中學習歷程檔案的困境與建議
學生自主學習歷程檔案應有的理性思考與工具運用
讓高中學習歷程檔案回歸初衷吧
原住民職涯探索與高中多元學習歷程檔案55
學習歷程檔案之「課程學習成果」項目所面對的挑戰
學習歷程檔案之實踐現況——以新北市清水高中為例
實踐體育學習歷程檔案評量之行動反思
從體育科校本課程地圖行事曆發展學習歷程檔案
華德福教育之父施泰納傳略及其對教師專業的啟示
論文裡的一首情詩——談AI對論文寫作與抄襲的衝擊
加強英語教育是雙語政策成功的基石
我國高等教育女性專任教師概況研究
本土語言在高中階段實施現況之探究
AI生成文章對國中寫作教學可能的影響:以ChatGPT為例
中小學師傅校長證照制度設計之構思
國小校長課程領導之探討
國小學務處covid-19防疫工作困境與建議
班級獎勵制度的問題與改善之道
淺談藝術治療於特殊教育之應用
淺談執行功能技巧融入學前課室之成效
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