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教育科學研究期刊
202606 (71:2期)
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篇名
探討臺灣實習醫學生及醫師專業認同之相關因素
並列篇名
Factors Influencing Professional Identity Formation of Medical Students and Physicians in Taiwan
作者
梁明皓
、
林家揚
、
楊仁宏
、
白香菊 (Hsiang-Chu Pai)
、
洪瑞兒 (Zuway-R Hong)
起訖頁
171-200
關鍵詞
建構性發展理論
、
專業認同形成
、
醫學專業精神
、
醫學教育
刊名
教育科學研究期刊
期數
202606 (71:2期)
出版單位
國立臺灣師範大學
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以設計本位研究法發展一門大一全英語必修課程:教材之選擇與應用
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