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教育科學研究期刊
202606 (71:2期)
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篇名
教保服務人員專業表現指引建構研究
並列篇名
Construction of Professional Performance Guidelines for Preschool Educators
作者
孫良誠 (Liang-Chen Sun)
起訖頁
201-231
關鍵詞
專業標準
、
教保服務人員專業表現
、
德菲法
、
驗證性因素分析
刊名
教育科學研究期刊
期數
202606 (71:2期)
出版單位
國立臺灣師範大學
該期刊-上一篇
探討臺灣實習醫學生及醫師專業認同之相關因素
該期刊-下一篇
從PISA 2022臺灣資料探究學生創造思考之相關影響因素
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