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教育
教育科學研究期刊
202606 (71:2期)
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篇名
以設計本位研究法發展一門大一全英語必修課程:教材之選擇與應用
並列篇名
A Design-based Research Approach to Developing a Freshman EMI Compulsory Course: Selection and Application of Teaching Materials
作者
唐淑華 (Shu-Hua Tang)
、
楊松諺
、
黃翊忠
起訖頁
137-170
關鍵詞
全英語教材選擇與應用
、
全英語課程
、
多模態學習
、
設計本位研究法
、
跨語言實踐策略
刊名
教育科學研究期刊
期數
202606 (71:2期)
出版單位
國立臺灣師範大學
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文言文寓言之篇章理解:關注寓意明顯與隱微的眼動證據
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