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安全與合作:自然教學中的班級經營Keypoint
中文摘要
班級經營是教學成功的重要變因,在自然領域教學中,優質的班級經營更是確保學生達成學習深度和廣度的關鍵,除了能夠激發學生對學習自然的動機與熱情,亦能培養他們的自主學習能力和探究精神。藉由實作的教學策略和適切地提問引導,讓他們更能樂在探究、推理中,成為具備科學素養的未來人才。
起訖頁 36-40
刊名 師友雙月刊  
期數 202407 (646期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 學生如鏡子
該期刊-下一篇 班級經營的創新思維
 

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