從校長的公開授課談論校長在學校課程發展的作為

校長像似球隊的總教練，不需要跟球員比賽誰比較會打球，不過，總教練不僅要讓球員知道他懂球，也要知道每個球員的特質，更需要具備的是帶領球隊達到階段性目標的能力。