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教育
教育科學期刊
200412 (4:2期)
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篇名
學習者在網路化科際整合學習系統的學習型態與影響因素之研究
並列篇名
The Study of Learners' Learning Styles and Affect Factors in the Web-Bsaed Interdisciplinary Integration Learning System
作者
游光昭
、
林坤誼 (Lin, Kuen-Yi)
、
林珍瑩
起訖頁
040-062
關鍵詞
科際整合
、
學習型態
、
學習影響因素
、
Interdisciplinary integration
、
Learning style
、
Learning affect factor
刊名
教育科學期刊
期數
200412 (4:2期)
出版單位
國立中興大學師資培育中心
該期刊-上一篇
人格教育與教師專業發展
該期刊-下一篇
臺灣國民教育階段教師專業發展評鑑指標建構芻議
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