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 200205 (249期) 科學教育的系統觀
200204 (248期) 類比思考人工智慧研究及其對於科學教育的意涵
200203 (247期) 國中教師合作發展自然與生活科技主題式統整教材過程之規劃與教師認同情形之調查
200201 (246期) 我去參加諾貝爾頒獎典禮
200112 (245期) 學生問題解決能力與其個人背景變項之初探
200111 (244期) 李院長與曾部長對科學教育改革的重要談話──90年度科指會指導委員與諮詢委員聯席會議
200110 (243期) 以動手做（DIY）工藝的興趣培養中小學童具科學創造力之人格特質
200109 (242期) 國小自然科教師對科學史教學的態度之初探研究
200107 (241期) 教學與評量——一種互為鏡像（Mirror Image）關係
200106 (240期) 科學理論形成與精煉過程對科學學習的意涵
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