科學教育月刊 200212 (255期)- 元照出版, 月旦知識庫

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200212 (255期)

	科學教育月刊 Science Education Monthly

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調查臺灣地區國中學生颱風概念理解現況善用博物館資源規劃教學活動——以天文館為例國小自然科學課程實驗活動層次與符合STS概念之分析——以國立編譯館版本第十二冊為例由解題路徑分析的觀點看Morley's定理的證明跌跌撞撞的機率以類比進行自然科統整教學——「氣團與天氣」臨床教學經驗談新舊課程銜接計畫與教學活動設計案例海水結冰時的鹽度變化──海冰是什麼味道？