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教育
師友月刊
199209 (303期)
師友月刊
THE EDUCATOR MONTHLY
199209 (303期)期所有篇
亂針繪繡推廣研習暨展覽
增進教師參與,提升管理績效
美國重要教育論著選摘──教授治校
教授治校內容摘述──兼談改革學校行政管理體制的緣由
「由下而上」的行政規劃方式──訪彰化師大陳聰文教授
設置「教學諮詢委員會」──突破學校行政的瓶頸
教育路上你我他──談如何使教師充分參與校務
從課程調整談教育之興革
教學老樹上的新枝新葉,情境化學習與多媒體超媒體
九月的歌讚──獻給敬愛的老師們
美國印第安那州中小學教師實習及換證制度
有志有心的教師需要額外的鼓勵
不適任的老師該怎麼辦?
臺灣省教育行政工作之動向系列報導(四)未來的教育工作:求本、務實
意見溝通有妙訣
人小鬼大──國小學童情書剖析
管理「新人類」教師
關心兒童生長的──運動教育
改進外語教學的途徑
輔導人員的心聲
掌聲何時響起──談音樂會中鼓掌禮節
美不勝收──教職員花藝研習營
樂音繞花東──青少年管樂夏令營
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