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台灣教育
202112 (732期)
台灣教育
Taiwan Education Review
202112 (732期)期所有篇
嘉義縣國小,實施混齡教學支持系統之探究
國小混齡課室之實踐與反思──數學教學與班級經營齊步走
幼兒園混齡教學之探析
高雄市國民小學混齡教學初探
高級中等學校進修部的混齡學習
日本學校混齡教育之昔與今
設計思考混齡教學案例之研究──當偏鄉遇見實驗教育
混齡教學的理論與實際
COVID-19疫情下遠距教學困境與挑戰
疫情時代的學習失落危機與因應策略
以「應對」為中心的學習共同體課堂──日本五年級語文課〈尋找的人〉
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