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 201511 (34期) 師資培育教育專業表現指標之建構研究
201505 (33期) 全球化脈絡下的師生互動與關係再造：Paulo Freire的解放教學觀點
201411 (32期) 幼兒數學認知診斷評量工具初探
201405 (31期) 大學生的著作權認知與侵犯軟體著作權行為之探討
201311 (30期) 教師行動學習團體互動機制之研究
201305 (29期) 國中性別平等教育課程評鑑指標建構之研究
201211 (28期) 民國30至80年代出生者對國民中小學好學生角色期望之比較
201206 (27期) 學校課程知識──階級再製的隱形篩網？
201111 (26期) 詩性道德：Richard Rorty的道德想像及其德育啟示
201105 (25期) Martin Heidegger論科技及其教育意義
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