臺灣教育評論月刊 201309 (2:9期)- 元照出版, 月旦知識庫

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201309 (2:9期)

	臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly

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期刊文稿同儕審查者該有的倫理守則建立「有禮」且「建設性」的同儕審查制度──人力資源管理學報之教練精神學術同儕審查的問題與改進學術期刊的同儕審查為哪樁？維持品質？鼓勵創新？同儕審查：學術社群共犯結構，抑或清流砥礪邁向良善的同儕審查國內學術研究期刊同儕審查之我思獨學不如共學：學習共同體對同儕審查的啟示同儕審查、人情與馬太效應教師評鑑的同儕審查與中小學教師互學關係當「課文本位閱讀理解教學」遇上「學習共同體」國小教師於博物館參觀之課程規畫及角色定位探討校園生命教育之重要性多元智能與正向管教在班級經營上的應用學生事務處對正向管教的因應策略之我見師生角力，開始！從混沌理論看學校行政大學的內部治理：同僚管理與共享治理高等教育學生事務與輔導的新發展方向打工度假者之休閒效益探討學校實施宗教教育的觀點與策略之探究