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教育
臺灣教育評論月刊
201309 (2:9期)
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篇名
邁向良善的同儕審查
作者
郭俊呈
中文摘要
綜觀目前人文社會科學的審查機制,可發現有以下幾類:(一)形式審查即針對文稿的完整性和是否符合期刊規範等層面進行審查。(二)同儕審查即由外部同儕審查者進行審閱,通常有2位或以上的審查者針對稿件之研究設計、研究方法、研究結果優劣、資料的呈現和解釋等層面進行審查。(三)編輯會議審查即依據審查者之審查意見,決定是否刊登這篇文稿。
起訖頁
20-22
刊名
臺灣教育評論月刊
期數
201309 (2:9期)
出版單位
臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇
同儕審查:學術社群共犯結構,抑或清流砥礪
該期刊-下一篇
國內學術研究期刊同儕審查之我思
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