臺灣教育評論月刊 201206 (1:8期)- 元照出版, 月旦知識庫

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201206 (1:8期)

	臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly

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說高等教育評鑑在大學法第五條約束下的大學評鑑，誰獲益？大學校務評鑑的「當為」與「未為」自主選擇與大學校務評鑑臺灣當前大學評鑑之困與惑從教育評鑑論大學系所同形化析論評鑑委員評鑑之專業素養 100年度大學校務評鑑之檢視國際化與高等教育品質保證機構之品質保證機制建立「數位教材融入於教學」，抑或是「教學融化於數位教材」？～電子教科書設計與使用之省思開啟藝術教學的無限可能：觸控螢幕藝術（iPad Art）看不見的存在——檢視學校中對新移民子女的偏見國內融合教育支援服務運作之評析改變的力量：扎根品德教育回應偏鄉教育的師資課題