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教育
師友雙月刊
200207 (421期)
師友雙月刊
The Educator Bimonthly
200207 (421期)期所有篇
佛教教學對現代教育的啟悟探索(上)教育工作者根本信念的建立
還給德育應有的風貌
美麗人生—加強青少年價值教育
建立自我、關愛他人-道德教育的迷失與落實
發現美—陪伴一生的能力
暴力性電玩對青少年的危害
學生眼中的「性教育」
九年一貫課程的「正」與「誤」
自我評量—利用反思捷進英語口說能力
情緒發展對自我評價的影響
教師的情緒管理
高中入學機制在教育上的定位
問題重重的「評比制度」
「資訊教育融入教學」你準備好了嗎?
讓教師成為「轉型知識分子」
大孩子帶小孩子—寫給未成年的小爸媽及老師
為歷史跨步—臺北縣明德高中的創新與突破
自我實現家—打造鐵道文化的教育願景
小創意大樂趣-資訊科技融入數學教學
建構安全的電腦教室
校史編輯實務
鮭魚的故鄉—拉道爾
《新娘學校》的教育啟發
為師難得承受的輕
信手捻來皆教材-把教學當興趣的吳文德
換個心情
靈魂的深度
八卦山與彰化城
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