讓教師成為「轉型知識分子」

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篇名	讓教師成為「轉型知識分子」
作者	范熾文 (Chi-Win Fan)
中文摘要	九年一貫課程改革即是教師改革，教師要以新的人性觀、知識觀、價值觀來參與教育改革；換句話說，教師要轉型。
起訖頁	056-060
刊名	師友雙月刊
期數	200207 (421期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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