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教育
師友雙月刊
200111 (413期)
師友雙月刊
The Educator Bimonthly
200111 (413期)期所有篇
四字箴言的教育年代
春風該怎麼吹?
教師退休潮的社會學觀察
從九年一貫課程的實施談教師的變革抗拒
為什麼我「跟不上」教育改革的腳步?-教育改革中的溝通問題與突破
迷失在廟會的現場-青少年為何加入八家將?
飛越杜鵑窩-寫給「精神疾病與心智病童的父母及老師
一塊錢搶案
從收費烏龍事件論教師的法治觀念
道德教育該在何處落腳?
社區有教室-九年一貫課程的一條活路
評量的評量-檢視教學評量的品質
對傳統教學的顛覆與省思
教育人員如何培養決策能力
人格向度與學校行政人員之任用
芬蘭古都—土庫
南非去來
悠悠瀟湘之旅(下)古城文化神話多
雨林小精靈—蕈類真菌
南臺灣特殊地象與動植物觀察
家庭教育與兒童語言發展
有效能之班級時間管理
刻骨銘心的記憶-有關九二一題材的四本少年小說
校長辦公室裡的那個人:一種民族誌
「風景與心境」攝影欣賞
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