師友雙月刊 200102 (404期)- 元照出版, 月旦知識庫

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200102 (404期)

	師友雙月刊 The Educator Bimonthly

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珍貴的玻璃球多元新價值高中職多元入學方案的再檢視建構多元新價值多元入學需要多元學習來成就多元入學方案不等於基本學力測驗高中多元入學方案的評議不要因為8000元，讓實習教師成為學校的客人演講活動學校難為校園民主之要—程序正義青少年精神病患出院後學校適應問題勇於面對溝通恐懼試辦九年一貫課程的疑難與瓶頸建構專業的學校文化－「學校本位課程發展」之定位與釐清協助教師做課程發展遺忘的天堂—教育優先反弱為強週休二日，學童何去何從？老師可以是孩子生命的一盞明燈尋找生命的良師—我看《最後十四堂星期二的課》詩的告白—談〈蝴蝶是我的客人〉別搞藝術分離意識水沙連映象重現—震災後日月潭的生機與榮景阿拉斯加首府—朱諾我們能享受閱讀嗎？親子共讀樂無窮－帶領孩子進入閱讀與寫作的天地幫助學生更有效率的學習－「傾聽」的訓練技巧小學生的必修課題（下）—談道德教育與情緒教育寶見不再怕上學—拒學症的成因及其輔導小強的故事—「拒學症」個案輔導「楓葉紅」攝影欣賞