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教育
師友雙月刊
201805 (609期)
師友雙月刊
The Educator Bimonthly
孝是傳統儒家提倡的行為, 而深受儒家思想影響的我們也自然推崇孝道, 但隨著時代的變遷、家庭社會結構的改變, 一味遵從傳統孝道似乎不合時宜,我們掛在嘴邊的「孝」, 真的是愛父母的表現嗎? 又有多少的長輩在子女身上套了以孝為名的枷鎖呢? 對此,我們有必要重新審視孝道的價值及意義, 將孝行內化為孝心和親子間的愛, 如此,才是現代孝道新的演繹方式。
201805 (609期)期所有篇
壯大教育作為,降低磁吸效應
校說孝說,淺談校園推動孝道教育經驗
親師生孝道教育研習與體驗活動
人口老化趨勢下的孝道困境
貫徹孝道最終一課──陪伴父母成功老化與善終
校中有孝
學生的楷模‧入世的情懷,談教師角色的自我實現
二十一世紀的教育領袖特質
落實公開授課,提升教師專業發展素質
從亞洲大學排名看臺灣高教的機會
省思臺灣的教改未來
移地教育交流──從蘭州看臺灣多元文化教育
大專病弱學生之輔導
當空污警戒遇上教育
苗栗縣106學年度中小學候用校長甄選試題解析
博愛彩虹圖書館,悅讀基地展童顏
校園搭帳篷,新埤學子露營趣
多元評量的生物課
標籤女孩
日治時期的分教場──新北市新莊國小
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