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教育
性別平等教育季刊
202310 (102期)
性別平等教育季刊
Gender Equity Education Quarterly
202310 (102期)期所有篇
期望國際性教育技術指導綱要成為性教育與性別平等教育和解的解方
性別平等教育大事紀（111年10月～12月）
專題引言：如果張亞靜上過全面性教育的課程
國中教科書性教育內容的檢視分析
性教育的左右為難──現場教師的教學經驗談
十二年課綱推行後，國中生性教育學習狀態──以臺中及苗栗縣市為例
「兒童人權」如何成為這一代性教育的解方？！──從「網路性世代」說起
從網友開始的性平教育設計，學生有話要說！我們，身處「網路性世代」！
給現場教師的性教育──繪本與小學教學資源
在愛裡存款：給小學老師的性教育存摺
專題引言：當青少年情感關係變成「兩小無猜」事件
兩小無猜事件的實務樣態──社工觀點與反思
從與年輕女孩的輔導對話經驗，反映性平事件處理機制中隱含的困境
從一個跨國分析研究談「兩小無猜」
未成年人的性自主──刑法的保護與規制
想要談「性」、學「親密」：中學生對於學校性教育的期待
瑞典與臺灣給青少年的性教育
最沒有尺度的聲音──性別平等EasyGo洪文龍老師專訪
[第四篇]目標8尊嚴就業與經濟發展與目標9產業創新與基礎設施
蟹蟹只叫
可以真實感受的「愛」──瑞典性教育教師手冊的我見我思
大專校院如何性別主流化？
性平路上做工的人──保險套課程的回望與詮釋
成為支持學生與家長的性教育教師──回應劉育豪〈性平路上做工的人〉一文
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