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性別平等教育季刊
202310 (102期)
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篇名
從網友開始的性平教育設計,學生有話要說!我們,身處「網路性世代」!
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作者
梁朝勛
、
賴芊芝
、
徐曼妮
中文摘要
「網路性世代」由5位因網路交流而結識的青少年組成。2022年4月,我們決定參加由學習家有限公司與青年共創發展協會合辦的「2022 Social Designer中學生社會設計個案挑戰賽」,開始嘗試做「社會設計」。由於成員身處異地故利用網路聯繫溝通,從線上一步步確認共識、專業分工,到第一次見「網友」,一起克服眾多挑戰。看不懂文獻,就找更多資料來拆解分析;需要創意,就從每個人經驗裡萃取出精髓後激盪想像。
起訖頁
39-44
刊名
性別平等教育季刊
期數
202310 (102期)
出版單位
教育部
該期刊-上一篇
「兒童人權」如何成為這一代性教育的解方?!──從「網路性世代」說起
該期刊-下一篇
給現場教師的性教育──繪本與小學教學資源
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