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華岡英語學報
200807 (14期)
華岡英語學報
Hwa Kang Journal of English Language & Literature
200807 (14期)期所有篇
全球觀點：全球教育與台灣英語教育的結合
Global Perspectives: Making Connections Between Global Education and Taiwan’s EFL Classrooms
國際英文互動學習平臺之潛能、使用過程、及問題
Implementing an International Online Forum: Potentials, Procedures, and Problems
使用英語網頁製作旅遊指南：文化、性別與多媒體的影響
Using the English Internet Website for an Itinerary: Repercussions of Culture, Gender and Multimedia
台灣大學生EFL學習者聽力策略訓練
Cognitive and Metacognitive Listening Strategies Training For University Non-English Majors
利用科幻影片鼓勵學生培養英文口語技巧
Using Science Fiction Films to Encourage Speaking Skills
種子英語教師之策略閱讀訓練
Training Strategic Reading for Pre-Service
感情濾器教學法，質與量之綜合研究
Pedagogies Proving Krashen’s Theory of Affective Filter
有關《貝爾伍夫》史詩第一部分之閱讀
A Reading of Beowulf with Reference to the First Part
搬演《血海殲仇記》
Staging Titus Andronicus
湯婷婷《猴形者：他的偽書》中的文化混種
Cultural Hybridization in Maxine Hong Kingston’s Tripmaster Monkey: His Fake Book
鄉間別墅的使用：二十世紀英國作家對田園生活風貌的維多利亞式描寫
The Use of the Country House: 20th Century British Writers’ Continuing Victorian Depiction of the Rural Lifestyle
心理的國家：伊安‧辛克萊《騰出疆域》中身分的意涵
Mental Nations: The Identity of Meaning in Iain Sinclair’s Lights Out for the Territory
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