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教育
人本教育札記
202601 (421期)
人本教育札記
Humanistic Education Journal
202601 (421期)期所有篇
說起森小附大
AI改作文,是老師的福音嗎?
從傳統尺牘聊AI
請AI改作文/與AI對話
人的思維,決定了AI的樣子。我們對待人的方式,會影響他成為一個怎樣的人
當我們談論AI改作文時,我們在談論什麼?
真人批改與AI批改之間:作文評量的公平、目的與不可化約的差異
如果AI會鬼扯,那改作文的AI也在鬼扯嗎?
AI改作文之編輯的不吐不快
當AI來改作文
轉型正義視角下的台灣師資培育(下)
理解「未走之路」的未走之路?——南一六下「未走之路」這一課,走一條未走之路
愛自己:給媽媽的七個生活提案
「因為咱捌疼過。」:龍眼林和阿公豹,有時抑有貓頭姑阿媽——專訪《阿公豹𤆬我去讀冊》、《阿媽哪會變按呢?》繪本作家黃怡華
當革命的繁花落盡後?
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